Escrito por: Jean Paulo Jampietri de Paiva Junior

Ilustração sobre como adaptar aulas

Um dos maiores desafios para um professor hoje é conseguir atingir todos os alunos de uma sala de aula. A quantidade de alunos é alta e cada um é um aluno único, com seu jeito, seus costumes, suas crenças e também seu aprendizado prévio. O trabalho do professor é conseguir, através da sua aula, fazer com que todos esses alunos consigam absorver o conteúdo da aula e desenvolver a habilidade proposta por ela.

E hoje, com a inclusão da educação especial nas salas de aula, o desafio se torna ainda maior, dando ao professor a oportunidade de dar um olhar ainda mais atencioso a uma sala de aula. E com isso chegamos ao termo "Aula adaptada", um assunto que já repercute há alguns anos, e hoje muitos profissionais da educação se encontram com uma real dificuldade de aplicar ou até mesmo entender o que é uma Aula adaptada.

Por isso, hoje venho com esse artigo simples explicar o que é uma adaptação e qual a melhor forma de ser aplicada, e também o principal: ajudar a entender que a aula adaptada não serve só para a educação especial, mas sim para toda uma sala que se encontra com dificuldade.

O que é uma Adaptação?

O significado de adaptar é ajustar. Entendendo isso, podemos já imaginar o que seria adaptar ou ajustar uma aula. Adaptar uma aula é pegar aquele assunto que deve ser tratado em sala e ajustá-lo para os seus alunos, seja esse ajuste simples ou um ajuste robusto, incluir exemplos dentro da realidade do aluno, usar uma linguagem de melhor entendimento para ele ou até mesmo utilizar metodologias diferentes para chamar atenção e gerar interesse.

Todos esses são exemplos de um ajuste de aula e, logo, uma adaptação. Então, pensando assim, eu preciso ser um especialista na educação especial para conseguir adaptar a minha aula? Não, pois por sermos especialistas no nosso conteúdo, acredito que temos a capacidade de ajustar o assunto para aquele aluno que, em particular, tem um entendimento diferente do mundo à sua volta.

Como adaptar a minha aula?

Muitos professores já adaptam a sua aula e nem ao menos notam isso. Adaptar uma aula não é trazer uma folha impressa com um desenho ou uma atividade separada para aquele aluno; dependendo de como se faz isso, você pode até estar excluindo o seu aluno da sala ao entregar para ele uma atividade isolada dos outros. A real ideia de adaptar a aula é a de ajustar aquele conteúdo para que não só o seu aluno da educação especial, mas sim toda a sala entenda, tenha interesse e desenvolva as habilidades.

Será que você, professor, não torna suas aulas mais lúdicas com desenhos durante a explicação? Ou faz um teatro para que todos prestem mais atenção àquele conteúdo que você sabe que é maçante e chato? Ou faz uma brincadeira, uma gamificação de perguntas e respostas para todos participarem? Como pode ver, todas essas são aulas que saem do "comum" e, ao mesmo tempo, são aulas adaptadas ou ajustadas para seus alunos.

Você tem dificuldade?

O melhor a se fazer é pedir ajuda a um profissional da educação especial que tem o conhecimento das características do aluno que você quer atingir. Você também pode procurar formações; afinal, não sabemos de tudo, e como profissionais da educação devemos sempre estar nos especializando e nos atualizando. E, por fim, não tenha medo de errar. Pode ser que o método funcione em uma sala e não em outra, e isso é normal. É com essas tentativas e análises que você vai armar estratégias para facilitar o seu trabalho.