Atividade prática ("Relatório de Conservação"). O aluno começa por distinguir a Mata Atlântica do Cerrado, avança para o mistério biológico do "Endemismo" (usando o caso dos mini-sapos), avalia mitos e verdades sobre os serviços da natureza, e conclui desenvolvendo um plano de ação para salvar uma área verde ameaçada.

Descrição da Atividade para Professores
Habilidade da BNCC:
(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Descrição e Proposta
Este material traz a Geografia para a nossa "casa", focando-se nas riquezas naturais do Estado de São Paulo: a Mata Atlântica e o Cerrado. A aula introduz o fascinante conceito de espécies endêmicas (como os mini-sapos que só existem numa floresta específica) e destaca os "serviços" vitais que estes biomas nos prestam (fornecimento de água, regulação do clima). Termina com um apelo à ação para a conservação e restauração destas áreas. Para tornar esta aula muito especial e ligada à identidade regional, criei a atividade "Guardiões Paulistas: A Missão dos Biomas". O aluno atuará como um "Ecologista Regional", descobrindo os segredos do endemismo, avaliando a importância da água e criando um plano de resgate florestal.

Detalhes da Atividade
Idade Recomendada:
14 a 16 anos (1.ª Série - Ensino Médio / 10.º Ano).

Habilidades Desenvolvidas:
Identificar os biomas do Estado de São Paulo (Mata Atlântica e Cerrado); compreender o conceito de "espécie endêmica"; reconhecer os serviços ecossistêmicos (proteção de mananciais de água, regulação climática); propor ações práticas de conservação (corredores ecológicos, políticas públicas).

Materiais:
Folha impressa, Lápis, Dicionário.