Atividade prática e oficinal ("Prancheta do Meteorologista"). O aluno começa por rever as regras de construção, recebe uma tabela de dados realísticos para desenhar o seu próprio gráfico na grelha fornecida, compara dois climas extremos (Desértico vs. Equatorial) e escreve uma síntese avaliativa.

Descrição da Atividade para Professores
Habilidade da BNCC:
(EM13CHS304) Analisar os impactos socioambientais decorrentes de práticas de instituições governamentais, de empresas e de indivíduos, discutindo as origens dessas práticas, selecionando, incorporando e promovendo aquelas que favoreçam a consciência e a ética socioambiental e o consumo responsável.

Descrição e Proposta
Este material avança um passo em relação à aula anterior. Em vez de apenas lerem os gráficos, os alunos são agora desafiados a construir (elaborar) os seus próprios climogramas a partir de tabelas de dados brutos (temperatura e precipitação) e a comparar diferentes regiões do mundo (ex: Equatorial vs. Polar). É uma aula onde a Geografia se cruza com a Matemática e a Estatística de forma muito visual e prática. Para transformar esta aula numa verdadeira oficina de criação, criei a atividade "Arquitetos do Clima: Construção e Comparação". O aluno atuará como um "Meteorologista-Chefe", tendo de plotar dados num gráfico em branco, comparar extremos climáticos e refletir sobre a utilidade desta ferramenta.

Detalhes da Atividade
Idade Recomendada:
14 a 16 anos (1.ª Série - Ensino Médio / 10.º Ano).

Habilidades Desenvolvidas:
Transpor dados numéricos (tabelas) para representações gráficas (climogramas); aplicar a regra cromática e estrutural dos climogramas (barras azuis para precipitação, linha vermelha para temperatura); comparar padrões climáticos opostos; sintetizar o impacto do clima no modo de vida humano.

Materiais:
Folha impressa, Lápis, Dicionário.