A atividade "Minha Escola de Direitos" traduz o debate sobre o direito à educação e a complexidade do paralelismo sintático em uma experiência lúdica, visual e pessoal.

Descrição da Atividade para Professores
Habilidade da BNCC:
(EF01HI07) Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar, escolar e da comunidade, e nos respectivos papéis sociais. (Habilidade adaptada para focar no reconhecimento da escola como um espaço de direitos com atividades específicas).

Descrição e Proposta
A atividade "Minha Escola de Direitos" traduz o debate sobre o direito à educação e a complexidade do paralelismo sintático em uma experiência lúdica, visual e pessoal.

Validação do Direito:A atividade começa com uma cena positiva da escola para colorir, estabelecendo o ambiente escolar como um espaço seguro e desejável, que é a base do direito à educação.
Paralelismo como Rotina:A regra gramatical do paralelismo é transformada em uma lista de rotinas escolares. O aluno é convidado a ligar a palavra à imagem, percebendo visualmente a lista de "coisas que fazemos na escola". Essa estrutura de lista (Verbo + Ícone) cria um padrão repetitivo e claro, que é a base intuitiva do paralelismo.
Expressão Criativa:A atividade se encerra com um convite ao desenho da "escola dos sonhos". Este passo permite que o aluno vá além do que é e imagine o que poderia ser, exercitando a criatividade e expressando seus desejos em relação ao seu próprio ambiente de aprendizagem.
Detalhes da Atividade
Idade Recomendada:
6 a 9 anos (Ciclo de Alfabetização ou para alunos com necessidades específicas que se beneficiam de abordagens visuais e concretas).
Habilidades Desenvolvidas:
Associação Palavra-Imagem, Reconhecimento de Rotinas, Coordenação Motora Fina, Pensamento Ético, Criatividade e Autoexpressão.
Materiais:
Folha impressa, Lápis, Dicionário.