A atividade "Nossos Direitos Mágicos" traduz a complexidade do ECA e o estudo de numerais em tarefas simples, visuais e focadas na experiência da criança.

Descrição da Atividade para Professores
Habilidade da BNCC:
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas. (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade (Habilidade adaptada para a noção de reconhecimento de regras e direitos importantes para a comunidade infantil).

Descrição e Proposta
A atividade "Nossos Direitos Mágicos" traduz a complexidade do ECA e o estudo de numerais em tarefas simples, visuais e focadas na experiência da criança.

Conexão Afetiva:A atividade começa com uma tarefa de ligar os pontos e colorir, validando o "direito de brincar" que é central na tirinha do Armandinho e na vivência infantil.
Numerais como Ícones:O estudo gramatical é transformado em um jogo de "caça aos números". Os direitos são apresentados em blocos visuais, com números grandes e ícones claros, e a tarefa é simplesmente circular os numerais, focando no reconhecimento visual em vez da classificação.
Desenho como Voz:A reflexão final sobre a importância das leis é convertida em um ato de autoexpressão. Ao desenhar seu "direito preferido", o aluno externaliza seu entendimento e seus valores de forma não-verbal, dando voz às suas prioridades e sentimentos.
Detalhes da Atividade
Idade Recomendada:
6 a 9 anos (Ciclo de Alfabetização ou para alunos com necessidades específicas que se beneficiam de abordagens visuais e concretas).
Habilidades Desenvolvidas:
Reconhecimento de Números, Contagem, Associação Símbolo-Conceito, Coordenação Motora Fina, Autoexpressão e Afetividade.
Materiais:
Folha impressa, Lápis, Dicionário.