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Atividade visual e temática ("Festival de Fogos de Artifício"). Inclui o ordenamento das etapas do "Salto Quântico", a análise de um teste de chama para criar fogos de artifício coloridos e um jogo de "Verdadeiro ou Falso" sobre o misterioso modelo quântico atual.

Descrição da Atividade para Professores
Habilidade da BNCC:
(EM13CNT201) Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente. (SÃO PAULO, 2020. p. 157)

Descrição e Proposta
Ligar um conceito microscópico (e altamente abstrato) a um espetáculo macroscópico que todos adoram (os fogos de artifício), provando que a cor da luz é apenas um "eletrão a voltar para casa".

Detalhes da Atividade
Idade Recomendada:
14 a 16 anos (1.ª Série - Ensino Médio).
Habilidades Desenvolvidas:
Compreender os postulados de Bohr (níveis de energia e órbitas estacionárias); explicar o fenómeno de emissão de luz (salto quântico); diferenciar o modelo de Bohr (órbitas) do modelo quântico atual (orbitais/nuvem de probabilidade).
Materiais:
Folha impressa, Lápis.